دوره فشرده زبان آلمانی B2.1
دوره فشرده گفتوگومحور B2.1 با تمرکز بر صحبت روان، واژگان و گرامر برای زندگی روزمره و کار. مناسب آمادگی آزمون B2 و ورود به B2.2.
Sprachniveau B2_1
در دوره فشرده B2.1 مهارتهای زبان آلمانی خود را در سطح پیشرفته تقویت و گسترش میدهید. تمرکز بر صحبت روان، واژگان دقیق و گرامر صحیح برای زندگی روزمره، کار و تحصیل است.
در این دوره تمرین بحث، استدلال و ارائه انجام میشود و با متنهای واقعی مانند مقاله، مصاحبه و گزارش کار میکنیم. نوشتن ایمیلهای رسمی و غیررسمی، اظهار نظر و گزارش کوتاه نیز تمرین میشود. این دوره آمادگی مناسبی برای آزمون B2 و ورود به B2.2 فراهم میکند.
Was du lernst
- مشارکت روان و بااعتمادبهنفس در بحثها، گفتگوها و جلسات
- بیان شفاف نظر، ارائه دلیل و پاسخ به استدلالهای مخالف
- درک متون پیچیده مانند مقالهها، مصاحبهها و گزارشها
- نوشتن متنهای رسمی و غیررسمی (مانند ایمیل، اظهار نظر، گزارش کوتاه)
- ساختاردهی و ارائه واضح پرزنتیشنها
- گسترش هدفمند واژگان و استفاده درست از اصطلاحات رایج
- بهکارگیری مطمئن گرامرهای مهم B2 (مانند رابطها، مجهول، اسمسازی)
Kursplan
Kapitel 1 – Heimat ist …
4 ModuleKapitel 2 – Sprich mit mir!
4 ModuleKapitel 3 – Arbeit ist das halbe Leben?
4 ModuleKapitel 4 – Zusammen leben
4 ModuleKapitel 5 – Wer Wissen schafft, macht Wissenschaft
4 ModuleÜberblick
دوره فشرده گفتوگومحور B2.1 با تمرکز بر صحبت روان، واژگان و گرامر برای زندگی روزمره و کار. مناسب آمادگی آزمون B2 و ورود به B2.2.
در دوره فشرده B2.1 مهارتهای زبان آلمانی خود را در سطح پیشرفته تقویت و گسترش میدهید. تمرکز بر صحبت روان، واژگان دقیق و گرامر صحیح برای زندگی روزمره، کار و تحصیل است.
در این دوره تمرین بحث، استدلال و ارائه انجام میشود و با متنهای واقعی مانند مقاله، مصاحبه و گزارش کار میکنیم. نوشتن ایمیلهای رسمی و غیررسمی، اظهار نظر و گزارش کوتاه نیز تمرین میشود. این دوره آمادگی مناسبی برای آزمون B2 و ورود به B2.2 فراهم میکند.
Lehrplan
Praxisnaher Unterricht mit klarer Struktur.
Diese Module erwarten dich im Kurs:
Modul 1: Neue Heimat
Modul 2: Ein Land, viele Sprachen
Modul 3: Missverständliches
Modul 4: Zu Hause in Deutschland
Lehrkraft
Teacher
Geduldiger und präziser Coach, der zu jeder Einheit praktische Zusammenfassungen schreibt, damit Lernende ihren Fortschritt klar sehen.